المشاركة وتناوب الأدوار بالألعاب الخشبية: ما الذي يساعد في كل عمر

إجابة سريعة

نادرًا ما يشارك الأطفال دون 3 لأن التحكم في الاندفاع لا يزال في طور النمو. ابدأ بألعاب تبادل الأدوار، وليس المشاركة القسرية. استخدم لعبة واحدة مع أدوار واضحة، ونمذج الكلمات، واجعل الجلسات قصيرة. بحلول 3 إلى 4، أضف اللعب التعاوني بقواعد بسيطة. إذا انهار الطفل باستمرار أو آذى الآخرين بسبب لعبة، قلل من الوصول إليها وتمرن على تبادل الأدوار عندما يكون الجميع هادئين.

تقدم لعبة لطفل زائر، فيصرخ طفلك الدارج وكأنك تخلعت أحد أطرافه. ليس جشعًا، وليس خطأً في تربيتك. المشاركة تتطلب مجموعة من المهارات الدماغية التي لم تُبرمج بعد في السنوات المبكرة.

يشرح هذا الدليل ما هو طبيعي في كل عمر وما يحتاج إلى نهج مختلف. ستجد أنشطة تبادل الأدوار تناسب الغرف الحقيقية، والأشقاء الحقيقيين، وتوصيل الأطفال إلى الحضانة، بالإضافة إلى الألعاب الخشبية التي تجعل الممارسة أسهل لأن اللعب مفتوح النهاية والقطع متينة.

لماذا تبدو المشاركة مستحيلة قبل سن 3

الأطفال الصغار لا يتعمدون الصعوبة. إنهم يعملون على تطوير مفهوم الملكية، وهي خطوة صحية نحو معرفة هويتهم. عندما تأخذ لعبة منهم، فإنك تقطع هذا العمل. الانهيار هو استجابة للتوتر، وليس عيبًا في الشخصية.

المشاركة في تبادل الأدوار هي مهارة تُبنى، وليست قاعدة تُفرض. من المفيد البدء بأنشطة يكون فيها للدور بداية ونهاية واضحتان. قطعة أحجية خشبية توضع في لوح، أو سيارة تُدحرج ذهابًا وإيابًا، أو فنجان شاي يُمرر بين شخصين، كلها تعطي الطفل دورًا مرئيًا. هذا الوضوح يقلل من ذعر الانتظار.

• استخدم المؤقت فقط إذا طلب طفلك ذلك؛ وإلا، قم بوصف الدور: 'دوري، ثم دورك.'
• اجعل الجولة الأولى قصيرة. خمس ثوانٍ هي جولة حقيقية لطفل يبلغ من العمر 2 عامًا.
• امتدح الانتظار، وليس فقط العطاء: 'لقد انتظرت. كان ذلك صعبًا.'

أنشطة تبادل الأدوار التي تناسب عمر طفلك

في عمر 18 أشهر إلى 2 سنوات، يكون اللعب المتوازي هو الهدف. يمكن لطفلين الجلوس بالقرب من بعضهما بألعاب متشابهة، لكن لا يحتاجان إلى مشاركة لعبة واحدة. قدّم ألعابًا مكررة عندما تستطيع. زوج من الألغاز البسيطة أو سيارتين صغيرتين يتيح لهما التدرب على التواجد معًا دون تبادل إجباري.

في عمر 2 إلى 3 سنة، قدّم أدوار لعب بلعبة واحدة بنهاية واضحة. دحرج السيارة ذهابًا وإيابًا. ضع قطعة اللغز، ثم مرر اللغز. استخدم أغنية أو عدًّا لتحديد الدور. الهدف ليس المشاركة الطويلة؛ بل العديد من الأدوار القصيرة الناجحة.

في سن 3 إلى 4 سنة، أضف قواعد تعاونية بسيطة. تعمل مجموعة الشاي بشكل جيد لأن اللعب له أدوار: شخص يصب، شخص يشرب. يمكن بناء لغز المدينة معًا حيث يضع كل طفل قطعة. في سن 4 إلى 5، يمكن للأطفال التفاوض على الأدوار بالكلمات، لكنهم لا يزالون بحاجة إلى شخص بالغ قريب للمساعدة عندما تتصاعد الإحباطات.

• للأطفال من عمر 2 سنة، استخدم لغز الخضروات الخشبي مع خمس خضروات قابلة للإزالة. يمكن لطفلين التناوب في وضع خضروة واحدة لكل منهما.



• بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 عامًا، فإن لغز البلدة الخشبية يحتوي على 17 قطع قابلة للإزالة، لذا هناك الكثير من الأدوار للجميع.



• للعب التخيلي، طقم صينية الشاي الخشبية يمنح الطفلين أدوارًا واضحة: المضيف والضيف.

ماذا تفعل عندما يتسبب لعبة في شجار

أولاً، افصل الأطفال عن اللعبة، لا عن بعضهم البعض. ضع اللعبة على رف وقل: 'هذه اللعبة تستريح.' ثم ساعد كل طفل في تسمية ما يريده. هذا يعلم أن المشكلة هي الصراع، وليس الطفل الآخر.

بعد ذلك، تدرب على تبادل الأدوار عندما يكون الجميع هادئين. استخدم لعبة يسهل تمريرها، مثل سيارة خشبية أو قطعة أحجية. قم بجولة واحدة من تبادل الأدوار معك ومع الطفل. ثم حاول مع طفلين. إذا تكرر الشجار فورًا، تُرفع اللعبة لليوم. هذا ليس عقابًا؛ بل هو حد يحمي اللعب.

إذا قام الطفل بالعض أو الضرب أو الرمي أثناء الأدوار، أوقف النشاط وواسِ أي شخص مصاب. لا تجبره على الاعتذار. بدلاً من ذلك، أظهر الإصلاح: 'لنحضر كيس ثلج. ثم يمكننا المحاولة مرة أخرى لاحقاً.' الطفل الذي يشعر بالإرهاق لا يمكنه تعلم المشاركة في تلك اللحظة.

• استخدم عبارة 'يمكنك أن تأخذ دورك عندما أنتهي' بدلاً من 'عليك المشاركة'.
• احتفظ بسلة من 'الألعاب المنتظرة' بالقرب منك حتى يكون لدى الطفل شيء يحمله أثناء الانتظار.
• إذا كان طفلان يتشاجران دائمًا على نفس اللعبة، فاشترِ واحدة ثانية أو استبدلها لمدة أسبوع.

مشاركة الألعاب في الحضانة ومواعيد اللعب

تختلف المشاركة في الحضانة عن المشاركة في المنزل لأن الألعاب ملك للجميع. اسأل المعلمة عن الألعاب التي تسبب أكبر قدر من المشاكل. غالبًا ما تكون لعبة واحدة مشهورة. يمكنك التدرب في المنزل بلعبة مماثلة حتى يكون لدى طفلك سيناريو جاهز.

في جلسات اللعب، ضع لعبتين أو ثلاث ألعاب مفضلة بعيدًا قبل وصول الضيف. هذا ليس إخفاءً، بل هو إعداد طفلك للنجاح. حافظ على الألعاب المشتركة بسيطة ومتعددة. الألعاب الخشبية تعمل بشكل جيد هنا لأنها نادرًا ما تحتوي على بطاريات أو أصوات أو أجزاء قابلة للكسر، لذا يمكن أن يستمر اللعب دون حاجة إلى إصلاح من الكبار.

إذا أمسك طفلك بلعبة أثناء موعد اللعب، ابقِ بالقرب منه واسردي الأدوار. 'مايا تستخدم سيارة المشكال. يمكنك الحصول عليها عندما تنتهي.' ثم ساعدي طفلك في العثور على سيارة أخرى. مجموعة سيارات المشكال الخشبية تتضمن سيارة إسعاف، سيارة إطفاء، سيارة شرطة، ومروحية، لذا هناك عدة مركبات للاختيار من بينها.

• احضر حقيبة صغيرة من ألعاب تبادل الأدوار إلى مواعيد اللعب حتى لا تعتمد على مجموعة شخص آخر.
• اطلب من الوالد الآخر الاتفاق على قاعدة واحدة للتناوب قبل أن يبدأ الأطفال اللعب.
• أنهِ وقت اللعب بينما لا يزال الجميع هادئين. وقت لعب قصير وناجح يُعلّم أكثر من وقت طويل وصعب.

متى تتوقف عن دفع المشاركة وتجربة شيء آخر

إذا كان طفلك تحت 2، توقف عن توقع المشاركة. بدلاً من ذلك، تدرب على تبادل الأدوار. إذا كان طفلك بين 2 و 3 وينتهي تبادل الأدوار بالدموع، فقلص مدة الدور واستخدم مؤقتًا. إذا كان طفلك فوق 3 ولا يزال لا يتحمل تبادل الأدوار، تحقق مما إذا كانت اللعبة صعبة جدًا، أو مثيرة جدًا، أو نادرة جدًا.

يحتاج بعض الأطفال إلى مزيد من الحركة قبل أن يتمكنوا من المشاركة. جرب لعبة يدفعون فيها سيارة خشبية ذهابًا وإيابًا أثناء الوقوف. ويحتاج البعض الآخر إلى ضوضاء أقل. جرب لعبة ألغاز هادئة مع طفل آخر. إذا جربت هذه التعديلات لمدة أسبوعين ولم يتغير شيء، فتحدث إلى طبيب الأطفال أو أخصائي نمو الطفل. المشاركة مهارة اجتماعية، ويحتاج بعض الأطفال إلى دعم إضافي.

• توقف إذا كان الطفل يعاني من الضيق المستمر لأكثر من بضع دقائق بعد الدوران.
• اختر خيارًا آخر إذا كانت اللعبة دائمًا هي المحفز. قم بإزالتها وجرب نشاطًا مختلفًا.
• اطلب المساعدة إذا كانت مشاركة الصعوبات مصحوبة بعدوانية متكررة أو إيذاء النفس أو تراجع في المهارات الأخرى.

التشخيص: ما يخبرك به الصراع

• الأعراض: يصرخ عندما يلمس طفل آخر لعبته: هذا أمر طبيعي قبل سن 3. الطفل ليس أنانيًا؛ إنه يحمي إحساسه بالملكية. لا تجبر على المشاركة. تدرب على التناوب القصير بلعبة ذات نهاية واضحة، مثل قطعة أحجية أو سيارة.
• الأعراض: ينتزع الألعاب من الآخرين ويهرب يريد الطفل اللعبة ولا يمتلك بعد الكلمات أو التحكم في الاندفاع للانتظار. امنع الإمساك، وأعد اللعبة، وقدم جملة توجيهية: 'يمكنك أن تأخذ دورك عندما تنتهي.' ثم ابقَ قريبًا للمساعدة.
• الأعراض: نوبات غضب تستمر لأكثر من بضع دقائق بعد رفض الطلب: الطفل يشعر بالإرهاق، وليس بالتحدي. قد تكون المدة طويلة جدًا أو اللعبة محفزة بشكل زائد. اختصر وقت الانتظار إلى بضع ثوانٍ، وقلل الضوضاء، وحاول مرة أخرى لاحقًا. إذا استمر هذا لأسابيع، فتحدث إلى مختص.

ألعاب خشبية تجعل تبادل الأدوار أسهل

• لغز الخضروات الخشبي: تتضمن هذه اللعبة الخشبية لفرز الأشكال 5 خضروات مصورة قابلة للإزالة، وهي موصى بها للأعمار من 2. خمس قطع تعني خمس أدوار واضحة. يمكن للطفل وضع خضروة واحدة ثم تمرير اللعبة. الحجم مناسب للأيدي الصغيرة.
• لغز بلدة خشبية: تحتوي هذه اللعبة التي تحمل طابع المدينة على 17 قطعة قابلة للإزالة ومرسومة يمكن مطابقتها مع الصور المقابلة لها. المزيد من القطع يعني المزيد من الفرص لممارسة الانتظار وتناوب الأدوار. يمكن لطفلين العمل على أجزاء مختلفة من نفس اللغز.
• طقم صينية الشاي الخشبية لوقت الشاي: طقم صينية الشاي الخشبية هو حفلة شاي كاملة في صندوق واحد - إبريق شاي، أكواب، صحون، ملاعق، وعاء سكر، إبريق حليب، قطعتان من البسكويت الخشبي، وصينية منقطة لحمل كل شيء. اللعب التخيلي يمنح الأطفال أدوارًا محددة، مما يخلق تناوبًا طبيعيًا. طفل يصب، وآخر يشرب، ثم يتبادلان الأدوار.
• مجموعة سيارات المشكال الخشبية: تشتمل المجموعة على: طائرة هليكوبتر بشفرات دوارة، سيارة إسعاف، سيارة إطفاء، سيارة شرطة. ألعاب خشبية خالية من البلاستيك، بعجلات خشبية ونوافذ مقطوعة. تعدد المركبات يعني تقليل الخلافات على سيارة واحدة. يمكن للأطفال السباق أو الوقوف أو الإنقاذ معًا، مما يعزز اللعب التعاوني.

المشاركة مهارة تُبنى على مر السنين، وليست سلوكًا يمكن فرضه في لحظة. ابدأ بفترات قصيرة، واستخدم ألعابًا تجعل الدور واضحًا، واجعل توقعاتك متناسبة مع عمر طفلك. عندما يكون الصراع مستمرًا، غيّر الإعداد، وليس الطفل.