목재 장난감으로 나눔·차례 배우기: 연령별 도움 요소

빠른 답변

3세 미만의 아이들은 충동 조절이 아직 발달 중이기 때문에 거의 공유하지 않습니다. 강제로 공유하게 하지 말고, 순서를 정하는 게임부터 시작하세요. 하나의 장난감으로 명확한 순서를 정하고, 말을 모델링하며, 세션을 짧게 유지하세요. 3세에서 4세 사이에는 간단한 규칙이 있는 협력 놀이를 추가하세요. 아이가 장난감 때문에 지속적으로 울거나 다른 사람을 다치게 한다면, 접근을 줄이고 모두가 평온할 때 순서를 연습하세요.

방문한 아이에게 장난감을 건네자, 당신의 유아가 마치 팔다리를 내미는 것처럼 비명을 지릅니다. 탐욕도 아니고, 양육 방식의 문제도 아닙니다. 나누는 행동에는 유아기에는 아직 발달하지 않은 일련의 두뇌 기술이 필요합니다.

이 가이드는 각 연령대에서 정상적인 것과 다른 접근이 필요한 것을 구분합니다. 실제 방, 실제 형제자매, 실제 어린이집 하원에 맞는 순서 정하기 활동과, 놀이가 개방적이고 부품이 내구성이 있어 연습을 더 쉽게 만드는 나무 장난감을 찾을 수 있습니다.

왜 3세 이전에는 공유가 불가능해 보일까요?

유아들이 일부러 까다롭게 구는 것이 아닙니다. 그들은 소유권에 대해 배우고 있으며, 이는 자신이 누구인지 알기 위한 건강한 단계입니다. 장난감을 빼앗으면 그 작업을 방해하게 됩니다. 떼쓰는 것은 스트레스 반응이지 성격 결함이 아닙니다.

차례 주고받기는 강요하는 규칙이 아니라 길러지는 기술입니다. 차례에 명확한 시작과 끝이 있는 활동부터 시작하는 것이 도움이 됩니다. 나무 퍼즐 조각을 판에 끼우거나, 자동차를 앞뒤로 굴리거나, 두 사람 사이에 찻잔을 건네는 것 모두 아이에게 눈에 보이는 차례를 제공합니다. 그 가시성이 기다리는 불안을 줄여줍니다.

• 아이가 요청할 때만 타이머를 사용하고, 그렇지 않으면 차례를 설명하세요: '내 차례, 그다음 네 차례야.'
• 첫 번째 턴은 짧게 유지하세요. 2세 어린이에게 5초는 실제 턴입니다.
• 주는 것뿐만 아니라 기다리는 것도 칭찬하세요: '당신은 기다렸습니다. 그것은 힘들었습니다.'

아이의 나이에 맞는 턴테이킹 활동

생후 18개월에서 2세까지는 평행 놀이가 목표입니다. 두 아이가 비슷한 장난감을 가지고 나란히 앉을 수 있지만, 하나의 물건을 공유할 필요는 없습니다. 가능하다면 같은 장난감을 여러 개 준비하세요. 간단한 퍼즐 두 개나 작은 자동차 두 대는 강제적인 교환 없이 서로 가까이 있는 연습을 하게 해줍니다.

2세에서 3세 사이에는 장난감 하나로 명확한 끝이 있는 순서 놀이를 도입하세요. 자동차를 앞뒤로 굴려 보세요. 퍼즐 조각을 끼운 다음 퍼즐을 건네주세요. 노래나 숫자 세기로 순서를 표시하세요. 목표는 오래 공유하는 것이 아니라 짧은 순서를 여러 번 성공시키는 것입니다.

3세에서 4세 사이에는 간단한 협력 규칙을 추가하세요. 찻잔 세트는 역할이 있어서 좋습니다. 한 사람이 따르고 한 사람이 마십니다. 마을 퍼즐은 각 아이가 조각 하나씩을 놓으며 함께 만들 수 있습니다. 4세에서 5세가 되면 아이들은 말로 순서를 조정할 수 있지만, 좌절감이 커질 때 도와줄 어른이 근처에 있어야 합니다.

• 2세 어린이의 경우 나무 야채 퍼즐 탈착 가능한 야채 5개 포함. 두 아이가 번갈아 가며 각자 야채 하나씩을 놓을 수 있습니다.



• 3세 어린이를 위한, 우드 타운 퍼즐 탈착 가능한 17개의 조각이 있어서, 모두가 충분히 돌아가며 즐길 수 있습니다.



• 역할 놀이를 위해, 우드 티타임 트레이 세트 두 아이에게 명확한 역할을 부여합니다: 호스트와 게스트.

장난감 때문에 싸움이 났을 때 어떻게 해야 할까요

먼저, 아이들을 서로에게서 떼어놓지 말고 장난감에서 분리하세요. 장난감을 선반에 올려두고 '이 장난감은 쉬고 있어요'라고 말하세요. 그런 다음 각 아이가 원했던 것을 말하도록 도와주세요. 이렇게 하면 문제는 다른 아이가 아니라 다툼 자체라는 것을 가르쳐줍니다.

다음으로, 모두가 평온할 때 차례를 연습하세요. 나무 자동차나 퍼즐 조각처럼 건네기 쉬운 장난감을 사용하세요. 당신과 아이가 한 번씩 차례를 돌려보세요. 그런 다음 두 아이와 시도해 보세요. 싸움이 즉시 반복되면, 그 장난감은 그날 치워둡니다. 그것은 처벌이 아니라 놀이를 보호하는 한계입니다.

아이가 순서를 기다리는 동안 물거나, 때리거나, 물건을 던지면 활동을 중단하고 다친 사람을 위로하세요. 사과를 강요하지 마세요. 대신 복구 방법을 보여주세요: '얼음 팩을 가져오자. 나중에 다시 시도해 보자.' 압도당한 아이는 그 순간에 나누는 법을 배울 수 없습니다.

• 「네가 나눠야 해」 대신 「내가 다 하고 나면 네 차례야」라는 표현을 사용하세요.
• 아이가 기다리는 동안 잡고 있을 수 있도록 '대기 장난감' 바구니를 가까이에 두세요.
• 두 아이가 항상 같은 장난감을 두고 다툰다면, 하나를 더 사거나 일주일 동안 다른 장난감으로 교체해 보세요.

어린이집과 놀이 모임에서 장난감 함께 사용하기

어린이집에서의 공유는 장난감이 모두의 것이기 때문에 집에서의 공유와 다릅니다. 어떤 장난감이 가장 문제를 일으키는지 선생님께 물어보세요. 종종 인기 있는 단일 장난감인 경우가 많습니다. 집에서 비슷한 장난감으로 연습하면 아이가 대본을 준비할 수 있습니다.

놀이 약속을 위해 손님이 도착하기 전에 아이가 좋아하는 장난감 두세 개를 치워 두세요. 이것은 숨기는 것이 아니라 아이가 성공적으로 놀 수 있도록 준비하는 것입니다. 공유 장난감은 단순하고 많게 유지하세요. 나무 장난감은 배터리나 소리, 부서지기 쉬운 부품이 거의 없어서 어른의 수리 없이도 놀이가 계속될 수 있기 때문에 여기에 잘 맞습니다.

아이가 놀이 약속 중에 장난감을 빼앗으려 하면 가까이에서 차례를 설명해 주세요. '마야가 만화경 자동차를 사용하고 있어. 마야가 다 쓰면 네가 가질 수 있어.' 그런 다음 아이가 다른 자동차를 찾도록 도와주세요. 우든 카레이도스코프 자동차 컬렉션 구급차, 소방차, 경찰차, 헬리콥터가 포함되어 있어 여러 차량 중에서 선택할 수 있습니다.

• 놀이 약속에 순서를 정해 노는 장난감을 작은 가방에 담아 가져가세요. 다른 사람의 장난감에 의존하지 않아도 됩니다.
• 아이들이 놀이를 시작하기 전에 상대 부모님과 교대 규칙 하나를 합의하도록 요청하세요.
• 모두가 아직 차분할 때 놀이 시간을 마무리하세요. 짧고 성공적인 놀이 시간이 길고 어려운 것보다 더 많은 것을 가르쳐 줍니다.

공유를 강요하는 것을 멈추고 다른 방법을 시도해야 할 때

자녀가 2세 미만이라면, 공유를 기대하지 마세요. 대신 차례를 바꾸는 연습을 하세요. 자녀가 2세에서 3세 사이이고 차례가 항상 눈물로 끝난다면, 차례 시간을 줄이고 타이머를 사용하세요. 자녀가 3세 이상인데도 여전히 차례를 참지 못한다면, 장난감이 너무 어렵거나, 너무 흥미롭거나, 너무 부족한지 확인하세요.

어떤 아이들은 공유하기 전에 더 많은 움직임이 필요합니다. 서서 나무 자동차를 앞뒤로 밀며 노는 게임을 시도해 보세요. 어떤 아이들은 소음이 적어야 합니다. 다른 아이와 함께 조용한 퍼즐을 시도해 보세요. 이러한 조정을 2주 동안 시도했는데도 변화가 없다면 소아과 의사나 아동 발달 전문가와 상담하세요. 공유는 사회적 기술이며, 일부 아이들은 추가 지원이 필요합니다.

• 회전 후 아이가 몇 분 이상 지속적으로 불편해하면 사용을 중단하세요.
• 장난감이 항상 원인이 된다면 다른 옵션을 선택하세요. 해당 장난감을 빼고 다른 활동을 시도해 보세요.
• 어려움을 공유할 때 잦은 공격성, 자해, 또는 다른 기술의 퇴행이 동반된다면 도움을 요청하세요.

진단: 투쟁이 당신에게 말하는 것

• 증상: 다른 아이가 자신의 장난감을 만지면 비명을 지릅니다: 이는 3세 이전에 일반적인 현상입니다. 아이가 이기적인 것이 아니라 소유권 감각을 보호하고 있는 것입니다. 억지로 나누게 하지 마세요. 퍼즐 조각이나 자동차처럼 끝이 분명한 장난감으로 짧은 순서를 연습하세요.
• 증상: 다른 사람의 장난감을 빼앗아 달아남 아이는 장난감을 원하지만 아직 기다릴 수 있는 말이나 충동 조절 능력이 없습니다. 장난감을 빼는 행동을 막고, 장난감을 돌려준 후 '그녀가 다 사용하면 네 차례란다'라고 말해주세요. 그런 다음 가까이에서 도와주세요.
• 증상: 거절 후 몇 분 이상 지속되는 분노 발작: 아이는 반항하는 것이 아니라 압도당하고 있는 것입니다. 차례가 너무 길거나 장난감이 너무 자극적일 수 있습니다. 대기 시간을 몇 초로 줄이고, 소음을 줄인 후 나중에 다시 시도하세요. 이 상태가 몇 주 동안 지속된다면 전문가와 상담하세요.

순서 바꾸기를 쉽게 해주는 나무 장난감

• 나무 야채 퍼즐: 이 목재 모양 맞추기 퍼즐에는 5개의 탈부착 가능한 그림 야채가 포함되어 있으며, 권장 연령은 2입니다. 다섯 조각은 다섯 번의 명확한 차례를 의미합니다. 아이가 야채 하나를 끼운 후 퍼즐을 넘길 수 있습니다. 크기는 작은 손에 다루기 좋습니다.
• 나무 마을 퍼즐: 이 마을 테마 퍼즐에는 17개의 분리 가능한 그림 조각이 포함되어 있으며, 해당 이미지와 짝을 맞출 수 있습니다. 조각이 많을수록 기다리기와 순서 지키기를 연습할 기회가 더 많아집니다. 두 명의 어린이가 같은 퍼즐의 다른 부분을 동시에 맞출 수 있습니다.
• 우든 티타임 트레이 세트: 우든 티타임 트레이 세트는 찻주전자, 컵, 받침 접시, 숟가락, 설탕 통, 우유 주전자, 나무 비스킷 2개, 그리고 모든 것을 담을 수 있는 물방울 무늬 트레이가 들어 있는 완벽한 티파티 세트입니다. 역할 놀이는 아이들에게 정해진 역할을 부여하여 자연스럽게 순서를 만들게 합니다. 한 아이가 따르고, 다른 아이가 마신 다음, 역할을 바니다.
• 우든 카레이도스코프 자동차 컬렉션: 세트 구성: 회전 블레이드가 있는 헬리콥터, 구급차, 소방차, 경찰차. 플라스틱이 없는 나무 장난감 차량으로, 나무 바퀴와 컷아웃 창문이 특징입니다. 여러 대의 차량이 있어 한 대의 차를 두고 다툴 일이 줄어듭니다. 아이들이 함께 경주하거나 주차하거나 구조 활동을 하며 협동 놀이를 키울 수 있습니다.

나누기는 순간적으로 요구할 수 있는 행동이 아니라 수년에 걸쳐 길러지는 기술입니다. 짧은 차례부터 시작하고, 차례가 눈에 보이는 장난감을 사용하며, 자녀의 나이에 맞는 기대치를 유지하세요. 갈등이 계속된다면 아이를 바꾸지 말고 환경을 바꾸세요.