Delen en om beurten met houten speelgoed: tips per leeftijd

Snel antwoord

Kinderen onder de 3 delen zelden omdat de impulscontrole nog in ontwikkeling is. Begin met om-de-beurt-spelletjes, niet met gedwongen delen. Gebruik één speeltje met duidelijke beurten, spreek de woorden voor en houd de sessies kort. Tussen 3 en 4 voeg je coöperatief spel met eenvoudige regels toe. Als een kind consequent in huilen uitbarst of anderen pijn doet om een speeltje, beperk dan de toegang en oefen het om de beurt doen wanneer iedereen rustig is.

Je geeft een speeltje aan een kind dat op bezoek komt, en je peuter gilt alsof je een ledemaat hebt afgestaan. Het is geen hebzucht, en het ligt niet aan jouw opvoeding. Delen vereist een reeks hersenvaardigheden die in de vroege jaren simpelweg nog niet zijn ontwikkeld.

Deze gids laat zien wat normaal is per leeftijd en wat een andere aanpak vereist. Je vindt beurtwissel-activiteiten die passen in echte kamers, met echte broers en zussen en bij echte crèche-afleveringen, plus houten speelgoed dat de oefening makkelijker maakt omdat het spel open is en de onderdelen duurzaam zijn.

Waarom delen vóór de leeftijd van 3 onmogelijk lijkt

Peuters zijn niet expres lastig. Ze werken aan eigendomsbesef, een gezonde stap naar zelfkennis. Wanneer je een speeltje afpakt, onderbreek je dat proces. De driftbui is een stressreactie, geen karakterfout.

Om de beurt doen is een vaardigheid die je opbouwt, geen regel die je oplegt. Het helpt om te beginnen met activiteiten waarbij de beurt een duidelijk begin en einde heeft. Een houten puzzelstukje dat in een bord wordt geplaatst, een auto die heen en weer wordt gerold of een theekopje dat tussen twee personen wordt doorgegeven, geven een kind allemaal een zichtbare beurt. Die zichtbaarheid vermindert de paniek van het wachten.

• Gebruik een timer alleen als uw kind erom vraagt; vertel anders de beurt: 'Ik ben, dan jij.'
• Houd de eerste beurt kort. Vijf seconden is een echte beurt voor een kind van 2 jaar.
• Prijs het wachten, niet alleen het geven: 'Je hebt gewacht. Dat was moeilijk.'

Beurtwissel-activiteiten die passen bij de leeftijd van uw kind

Vanaf 18 maanden tot 2 jaar staat parallel spel centraal. Twee kinderen kunnen naast elkaar zitten met soortgelijk speelgoed, maar hoeven niet één item te delen. Bied waar mogelijk dubbele exemplaren aan. Een paar eenvoudige puzzels of twee kleine auto's laat hen oefenen met dicht bij elkaar zijn zonder gedwongen uitwisseling.

Introduceer bij een leeftijd van 2 tot 3 jaar beurten met één speeltje en een duidelijk einde. Rol een auto heen en weer. Leg een puzzelstukje in en geef de puzzel dan door. Gebruik een liedje of een telrij om de beurt aan te geven. Het doel is niet lang delen, maar veel succesvolle korte beurten.

Van 3 tot 4 jaar voeg je eenvoudige coöperatieve regels toe. Een theeset werkt goed omdat het spel rollen heeft: de ene persoon schenkt in, de andere drinkt. Een stadspuzzel kan samen worden gebouwd, waarbij elk kind een stukje plaatst. Van 4 tot 5 jaar kunnen kinderen beurten onderhandelen met woorden, maar ze hebben nog steeds een volwassene in de buurt nodig om te helpen wanneer frustratie oploopt.

• Gebruik voor kinderen van 2 jaar Houten groentepuzzel met vijf uitneembare groenten. Twee kinderen kunnen om de beurt elk één groente plaatsen.



• Voor 3-jarigen is de Houten stadspuzzel heeft 17 verwijderbare stukken, dus er zijn genoeg beurten voor iedereen.



• Voor fantasiespel, Houten theetijd dienblad set geeft twee kinderen duidelijke rollen: gastheer en gast.

Wat te doen als een speeltje ruzie veroorzaakt

Scheid eerst de kinderen van het speelgoed, niet van elkaar. Zet het speelgoed op een plank en zeg: 'Dit speelgoed rust even uit.' Help vervolgens elk kind te benoemen wat het wilde. Dit leert dat het probleem de strijd is, niet het andere kind.

Oefen vervolgens met om de beurt spelen wanneer iedereen rustig is. Gebruik een speeltje dat makkelijk door te geven is, zoals een houten auto of een puzzelstukje. Doe één ronde om de beurt met jou en het kind. Probeer het daarna met twee kinderen. Als het gevecht meteen terugkomt, gaat het speeltje voor die dag weg. Dat is geen straf; het is een grens die het spel beschermt.

Als een kind bijt, slaat of gooit tijdens het wachten, stop dan de activiteit en troost degene die gewond is. Dwing geen excuses af. Laat in plaats daarvan het herstel zien: 'Laten we een ijszak halen. Daarna kunnen we het later nog eens proberen.' Een kind dat overweldigd is, kan op dat moment niet leren delen.

• Gebruik de zin 'Jij mag als ik klaar ben' in plaats van 'Je moet delen'.
• Houd een mandje met 'wacht-speelgoed' in de buurt, zodat uw kind iets vast kan houden tijdens het wachten.
• Als twee kinderen altijd ruziën om hetzelfde item, koop er dan een tweede of wissel het een week af.

Speelgoed delen op de opvang en tijdens speelafspraken

Delen op de opvang is anders dan thuis delen, omdat het speelgoed van iedereen is. Vraag de juf welk speelgoed de meeste problemen veroorzaakt. Vaak is het één populair item. Je kunt thuis oefenen met een vergelijkbaar speeltje, zodat je kind een script paraat heeft.

Berg voor speelafspraakjes twee of drie favoriete speeltjes op voordat de gast arriveert. Dit is niet verstoppen, maar je kind voorbereiden op succes. Houd de gedeelde speeltjes eenvoudig en talrijk. Houten speelgoed werkt hier goed omdat het zelden batterijen, geluiden of breekbare onderdelen heeft, zodat het spelen kan doorgaan zonder dat een volwassene hoeft te repareren.

Als uw kind tijdens een speelafspraak grijpt, blijf dan dichtbij en benoem de beurt. 'Maya gebruikt de caleidoscoopauto. Jij mag hem als zij klaar is.' Help uw kind vervolgens een andere auto te vinden. Houten caleidoscoop auto collectie Bevat een ambulance, brandweerauto, politieauto en een helikopter, dus er zijn meerdere voertuigen om uit te kiezen.

• Neem een klein tasje met speelgoed voor beurtspelletjes mee naar speelafspraken, zodat je niet afhankelijk bent van de collectie van iemand anders.
• Vraag de andere ouder om vóór het spelen één beurtwisselregel af te spreken.
• Beëindig speelafspraakjes terwijl iedereen nog rustig is. Een korte, succesvolle speelafspraak leert meer dan een lange, moeilijke.

Wanneer stoppen met delen pushen en iets anders proberen

Als uw kind jonger is dan 2, verwacht dan geen delen. Oefen in plaats daarvan met beurten. Als uw kind tussen 2 en 3 is en beurten eindigen altijd in tranen, verkort dan de beurten en gebruik een timer. Als uw kind ouder is dan 3 en nog steeds geen beurten kan verdragen, controleer dan of het speelgoed te moeilijk, te opwindend of te schaars is.

Sommige kinderen hebben meer beweging nodig voordat ze kunnen delen. Probeer een spel waarbij ze een houten auto heen en weer duwen terwijl ze staan. Andere kinderen hebben minder lawaai nodig. Probeer een rustige puzzel met één ander kind. Als je deze aanpassingen twee weken hebt geprobeerd en er verandert niets, overleg dan met je kinderarts of een specialist in kinderontwikkeling. Delen is een sociale vaardigheid en sommige kinderen hebben extra ondersteuning nodig.

• Stop als een kind na een draai langer dan een paar minuten duidelijk ongemak vertoont.
• Kies een andere optie als het speelgoed altijd de trigger is. Wissel het af en probeer een andere activiteit.
• Zoek hulp als het delen van problemen gepaard gaat met frequente agressie, zelfbeschadiging of achteruitgang in andere vaardigheden.

Diagnose: wat de strijd je vertelt

• Symptoom: schreeuwt wanneer een ander kind zijn/haar speelgoed aanraakt: Dit is typisch vóór de leeftijd van 3. Het kind is niet egoïstisch; het beschermt zijn gevoel van eigendom. Dwing niet tot delen. Oefen korte beurten met een speeltje dat een duidelijk einde heeft, zoals een puzzelstuk of een auto.
• Symptoom: grift speelgoed van anderen af en rent weg Het kind wil het speeltje en heeft nog niet de woorden of de impulsbeheersing om te wachten. Stop het grijpen, geef het speelgoed terug en geef een aanwijzing: 'Jij mag een beurt als zij klaar is.' Blijf dan dichtbij om te helpen.
• Symptoom: driftbuien die langer dan een paar minuten duren na een afwijzing: Het kind is overweldigd, niet opstandig. De beurt kan te lang duren of het speelgoed te prikkelend zijn. Verkort wachttijden tot een paar seconden, verminder ruis en probeer het later opnieuw. Als dit weken aanhoudt, raadpleeg dan een professional.

Houten speelgoed dat beurtwisselen makkelijker maakt

• Houten groentepuzzel: Deze houten vormensorteerpuzzel bevat 5 uitneembare geïllustreerde groenten en wordt aanbevolen voor de leeftijd 2. Vijf stukjes betekent vijf duidelijke beurten. Een kind kan één groente plaatsen en de puzzel dan doorgeven. Het formaat is goed hanteerbaar voor kleine handjes.
• Houten stadspuzzel: Deze puzzel met een stadsthema bevat 17 uitneembare geïllustreerde stukjes die aan de bijbehorende afbeeldingen kunnen worden gekoppeld. Meer stukjes betekent meer mogelijkheden om te oefenen met wachten en beurten nemen. Twee kinderen kunnen aan verschillende delen van dezelfde puzzel werken.
• Houten Theetijd Dienset: De Houten Theetijd Dienset is een compleet theefeest in een doos – theepot, kopjes, schoteltjes, lepels, suikerpot, melkkannetje, twee houten koekjes en een gestippeld dienblad om alles te dragen. Doen-alsof-spel geeft kinderen vaste rollen, wat vanzelf beurten creëert. Het ene kind schenkt in, het andere drinkt, en dan wisselen ze.
• Houten caleidoscoop auto collectie: Set bevat: helikopter met draaiende rotorbladen, ambulance, brandweerauto, politieauto. Plasticvrije houten speelgoedvoertuigen met houten wielen en uitgesneden ramen. Meerdere voertuigen betekent minder ruzie om één auto. Kinderen kunnen samen racen, parkeren of reddingsacties uitvoeren, wat coöperatief spel bevordert.

Delen is een vaardigheid die je in de loop der jaren opbouwt, geen gedrag dat je op een moment kunt eisen. Begin met korte beurten, gebruik speelgoed dat de beurt zichtbaar maakt en stem je verwachtingen af op de leeftijd van je kind. Wanneer de strijd constant is, verander dan de opstelling, niet het kind.